感情

女人不管奔幾了,一定要有這個最值錢的能力(50歲前請珍藏)

女人最值錢的能力,你有嗎?

回顧過去的這半年里,你最缺的,是什麽?

可能很多人脫口而出:“缺錢!”

真是這樣嗎?

去年,我去馬爾代夫浮潛,費用只有300多,很多人說:“哦,那不貴啊”。

確實,能掏得起這個錢的人太多了。

可是,跟我一起去潛水的中國人,大多數都放棄了。因為,教練用英文告訴大家安全事項,基本都聽不懂……

關鍵時刻限制一個人的,往往不是財力,而是能力。

1

52歲全職主婦歐洲自由行

這樣的女人,永遠不怕老

曉芳今年已經52歲了,朋友都在享受退休生活,買菜做飯,跳跳廣場舞。

可她經常愁眉不展。

一問原因才知道,她兒子遠赴美國留學,只剩兩個老人在家孤零零的,每到節假日,家里更顯冷清......

她一直想去探望兒子,卻害怕語言不通給他添麻煩,一年才見一次面。

我說:“你幹什麽一學就會,怎麽能被英語絆住?”

她說,英語一直是她的心病。年輕時自考本科,英語怎麽考都不過60分,最後沒拿到學位證書,很是遺憾。

現在一把年紀了,記憶力也不好,單詞抄上幾百遍,轉過頭就忘!

我看她翻出筆記本,上面密密麻麻全是不相幹的單詞,語法點一連好幾頁。誰看誰頭痛!

我讓她從頭來過,不背單詞、只摘詞串:

比如:I want to look my best today.

1)我想要 I want to

2)我想看起來XX Iwant to look

3)看起來最漂亮 look my best

4)今天打扮最精神 look my besttoday

5)我想今天打扮得漂漂亮亮的 I want to look mybest today

這樣記單詞,才知道活學活用、舉一反三。

同時,我要求她每天必須輸出,去群里跟大家聊退休生活。不會的詞,完全可以用漢語代替。

直到年底,她全程英語面簽下了出國簽證,開始歐洲自由行,她遊遍了英國、以色列、法國、約旦等10多個國家,朋友圈無數點贊。

在美國伯克利音樂學院的兒子,都在下面留言:“老媽太棒了,來美國你帶我玩!

2

從“啞巴家長”到“明星教師”

媽媽的言傳身教里,藏著孩子的未來

Amy是一名80後的寶媽,有一位活潑可愛的女兒叫Jessie,今年4歲了。

看著周圍孩子們都去英語培訓機構,一個禮拜一次課,收費上萬,她心里有點不是滋味。

家里就老公一個人賺錢養家,一年一萬也是筆不小的開支,而且聽說效果也很一般。

自己雖然考過英語四級,可是口語薄弱,將近10年沒碰英語,基本全部歸還老師了。

難道只能錯過孩子的語言發育關鍵期?

未必!我說:寶媽只要花費1分力氣,就能給孩子省3分力氣。

因為孩子最初要學的英語一定和“吃喝拉撒、吃喝玩樂”有關,只有寶媽,永遠在孩子身邊。

只要把碎片時間用起來,給孩子這個沙漠灌水的量,就大大超過僅僅上輔導班或者每天找老外互動15分鐘。

比如《冰雪奇緣》里面有句歌詞是slam the door,寶媽可以現學現用,悄聲說:“噓......Don't slam the door,Dad is sleeping.” 別摔門,爸爸在睡覺。

語言+動作,孩子馬上記住了。

現在,孩子會唱很多英文歌曲,《little finger》、《rain rain go away》 、《head、shoulder、knees、toes》,還能一起談論英文動畫名稱、一起改編英文兒歌等等等等。

就連Amy自己的口語都增進不少,並在今年的6月份,成功應聘上了少兒英語老師,頗得家長喜歡。

3

背單詞、摳語法......

你以前重視的方法,卻在害你

我叫楊萃先,有人說我“很貴”,因為我在某商學院擔任客座教授,日薪接近2萬

佟大為、李亞鵬等很多明星和企業家,都曾是我的學生。

但我最引以為傲的,是一些“難能可貴”的經歷:

我把家里初中學歷的小保姆,輔導成了英語老師,雅思口語7分,目前已被英國某商學院MBA項目錄取;

我也把公司曾經的女廚師,帶成了少兒英語老師,收入頗豐;

我還把很多零基礎寶媽培養成了口語教練,帶娃輕松考高分。

相信大部分人都比她們起點高,從小開始學英語,卻依然原地打轉、叫苦不叠。

學好英語怎麽就這麽難?

這還真不是你的問題!

某知名教育集團曾發布《英語熟練度指標報告》,顯示中國人有1/3的人在學英語,每年總花費約300億元,但在亞洲區域排名倒數第二,僅高於泰國。

你真的要直面這樣一個事實:傳統的英語學習方法,存在重大誤區!

1、背單詞:效率低下

我見過很多孩子一遍遍寫單詞:apple, apple, apple, apple……,如此默寫單詞,學習難度增加了三倍都不止!

因為單詞一旦離開語境,就沒有了圖形,變成了單純的符號,遺忘率猛增。

“一詞多義”的背法,也會嚴重混淆語感。

大家仔細回想一下,你在學漢語的時候,老師會這樣上課嗎:

“同學們,今天我們學漢字,爛,lan,來大家看它具有三個意思”

1)腐爛。例句:蘋果爛了

2)燦爛。例句:山花爛漫

3)人品很差。例句:她被人們稱為“爛貨”

恐怕不會吧?

如果這樣講,學生回想起“爛”這個詞的時候,不知道是覺得腐爛發臭了,還是漫山遍野的鮮花怒放,還是一個爛女……她們的聽力感覺、口語感覺都會混淆。

林語堂先生是學貫中西的大師,他也曾反對這樣學英語:

1)不要只記單詞,一定要學習句子。讓語法、語調和發音,在句子中完整體現。

2)切忌以“認識單詞”為目的,而要掌握單詞的具體“用法”,這樣才不容易忘記。

2、摳語法:因小失大

你們一定做過這種語法單選題吧?

殊不知,這類語法題,恰恰破壞了我們的語感,因為:大量錯誤選項把大腦刷屏了,嚴重幹擾了你記住正確的語法。

而且,把時間花在摳細節上,耽誤了閱讀的寶貴時間。

正確的學語法方式,是大量聽、讀,這樣你的大腦皮層,會反複被刺激,儲存的全都是正確的語法,自然不會被帶跑偏。

我常覺得,過去的英語教學就是死死盯住一棵樹。

分析這棵樹的年輪、葉面、葉脈、樹根的細胞膜,就像分析句子的詞性、過去式、現在時一樣,並沒有去欣賞整片森林的美好。

如果可以,千萬不要站在一片葉子那里,研究它的葉脈到底有幾條,一定要優雅地林中漫步,說:“哇,楓葉像火一樣熱情,白楊樹真挺拔,竹子一看就清涼…….

3、輸入量太小:在沙漠里,堅持喝無菌水

我列舉一些大家常說的話,用“沙漠—喝水”這個給大家做一個類比:

1)哎呀,我一張嘴就說錯,還是先不要說了,學學語法再說話吧。

類比:一個人在沙漠走路,快要渴死了,看到一個小湖泊,她說:“不要喝呀,不要喝,殺死全部細菌再喝吧”,結果呢……她渴死了

2)看英文書?我還是先好好背單詞吧。

類比:一個人在沙漠走路,很渴很渴,前方有一個“閱讀湖”,她說,“不行不行,閱讀湖會淹死我,一定要先用滴管喝水,等我強大了再去閱讀湖”,結果呢……她永遠沒有強大。

如果你堅持“無菌輸入”,結果就是:大學畢業,依然是啞巴英語,跟在沙漠旱死了,沒有太大差異。

4

已有43萬人,顛覆了錯誤的英語學習法

It’s time for you to make a change

如何解決這些問題?

我把在新東方多年的教學經驗,與國內公立學校老師、國外英語教研機構實踐多年的成果,總結成了12堂視頻課:《撕掉單詞語法書,顛覆你的傳統英語學習》。

2019年早已走過一半。

如果你能把一直沒搞定的英語搞定,我想,年末的時候,心里可能會更踏實。

你可以把自己的簡歷里,英語水平那一欄,驕傲地改成:口語流利,從而期待更好的機會敲門;

或者,你也許會告訴別人說:我是個stay-at-home mom全職寶媽,不過我也在教孩子學英語哦。

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